1. ارزیابی عوامل موثر بر موفقیت در یادگیری الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان رشته پزشکی در مرکز آموزشی درمانی شهید بهشتی کاشان درنیمه دوم سال تحصیلی ۱۳۹۹
پدیدآورنده: /الهام جان نثاری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: دانشجویان پزشکی,یادگیری الکترونیکی,سنجش آموزش,تکنولوژی اطلاعات
2. ارزیابی محیط بالینی بر اساس مدل DREEM از دیدگاه دستیاران، کارورزان و کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان در نیمه اول سال ۱۳۹۷
پدیدآورنده: /عاطفه رضوانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: سنجش آموزش,انترنی و رزیدنتی,کارورزان,کارآموزان,مدل DREEM,یادگیری,برنامه آموزشی,پزشکی بالینی
3. استدلال بالینی: مفاهیم، آموزش و ارزیابی
پدیدآورنده: / علیرضا منجمی,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Clinical reasoning.,منجمی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی,پزشکی بالینی,یادگیری مساله‌مدار
4. آموزش مبتنی بر حل مسئله,= problem based learning [pbl]
پدیدآورنده: /نویسندگان زهرابیگم موسوی، نیلوفر خواجه‌الدین,موسوی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: یادگیری مساله‌محور,تفکر انتقادی,آموزش پزشکی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۲
/
م
۸
آ
۸ ۱۳۹۱
5. آموزش مبتنی بر حل مسئله(Problem based learning)
پدیدآورنده: / نویسندگان: زهرابیگم موسوی، نیلوفر خواجه‌الدین
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی,یادگیری مساله‌مدار
6. بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای فراشناختی برسبکهای یادگیری ،آگاهی های فراشناختی، خود کارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان
پدیدآورنده: / عبدالله امیدی، حسین اکبری، فاطمه اباذری،اسماعیل عظیمی، منیره صادقی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: یادگیری,وضعیت آموزش,آگاهی,شناخت(روان شناسی ),آموزش برنامه‌ای,دانشجویان - دانشگاه علوم پزشکی کاشان,خودپندار,کارآمدی
7. بررسی میزان استفاده ی دانشجویان پزشکی ورودی ۱۳۹۰ دانشگاه علوم پزشکی تهران از یاد گیری سیار عوامل موثر برآن و موانع احتمالی استفاده ازآن در آموزش پزشکی در سال ۱۳۹۸
پدیدآورنده: محمد رضا محمد حسینی ایسینی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: آموزش پزشکی یادگیری سیار،پزشکی عمومی
8. بررسی میزان تطابق طرح درس دوره مقدمات با کوریکولوم مصوب دوره پزشکی عمومی سال ۱۴۰۱
پدیدآورنده: /علیرضا عربیان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: برنامه آموزشی,یادگیری مساله مدار,آموزش پزشکی,آموزش برنامه‌ای
9. تکنولوژی در آموزش علوم پزشکی
پدیدآورنده: / نویسندگان: لیلی مصلی نژاد، محسن حجت,م‍ص‍ل‍ی‌ن‍ژاد
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی,یادگیری,تکنولوژی آموزشی
10. راهنمای یادگیری
پدیدآورنده: / تالیف محمد شریعتی، علی دادگری,شریعتی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: آموزش پزشکی ,تدریس,یادگیری
رده :
W
۱۸
/
ش
۴۴۴
ر
۱۳۸۶
11. راهنمای یادگیری
پدیدآورنده: / تالیف محمد شریعتی، علی دادگری,شریعتی
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع: آموزش پزشکی ,تدریس,یادگیری
رده :
W
۱۸
/
ش
۴۴۴
ر
۱۳۸۶
12. راهنمای یادگیری :آماده سازی و کاربرد آن در آموزش پزشکی
پدیدآورنده: / تالیف:محمد شریعتی ، علی دادگری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی,یادگیری
13. راهنمای یادگیری : آماده سازی و کاربرد آن در آموزش پزشکی
پدیدآورنده: شریعتی ، محمد
کتابخانه: کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه سمنان (سمنان)
موضوع: یادگیری- آموزش پزشکی
رده :
RA
۷۶
/
ش
۴
ر
۲ ۱۳۸۶
14. راهنمای یادگیری آماده سازی و کا‌ربردآن در آموزش پزشکی
پدیدآورنده: تالیف و ترجمه محمدشریعتی، علی دادگری
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع: یادگیری- آموزش پزشکی
رده :
۶۱۰
/
۷۱۱
ر
۴۴۴
ش
15. راهنمای یادگیری: آماده‌سازی و کاربرد آن در آموزش پزشکی
پدیدآورنده: / تالیف: محمد شریعتی، علی دادگری,عنوان پشت جلد به انگلیسی:Study guide....,شریعتی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: یادگیری,آموزش پزشکی
16. روشهای نوین در آموزش پزشکی و علوم وابسته
پدیدآورنده: / دیوید نیوبل, روبرت کانن,نیوبل,Newble
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: پزشكي باليني - آموزش فراگيري - كتابدستي,پزشكي - آموزش و يادگيري - كتابدستي
رده :
R834
.
N49
1376
17. سبک یاددهی و یادگیری و کاربرد آن در آموزش عالی
پدیدآورنده: / تالیف: حسین کریمی مونقی ، طاهره بینقی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی,یادگیری
18. طراحی آموزشی در علوم پزشکی
پدیدآورنده: / تالیف حسین کریمی مونقی،اکرم ژیانی فرد,عنوان پشت جلد به انگلیسی: Instructional design in medical sciences.
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی,یادگیری,برنامه آموزشی
19. نگاهی بر چهارمین همایش کشوری یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی
پدیدآورنده: / تدوین و گردآوری مهستی علیزاده ...[ودیگران]
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی- همایش ها,یادگیری,انفورماتیک پزشکی
20. نیازسنجی برنامه درسی پزشکی بر اساس دیدگاه پزشکان عمومی کاشان در خصوص علائم و نشانه های بیماری های شایع و مهم در سال ۱۳۹۵
پدیدآورنده: /مینا اطهری زاده
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: ارزیابی نیازها,پزشکی خانواده,نشانه ها و علائم بیماری,یادگیری,آموزش پزشکی,ارائه مراقبتهای بهداشتی,فشارخون,سرماخوردگی,سر درد,دیابت شیرین
